"A
vista que se tem de todos os lados da urbe (cidade) é extremamente
bonita e variada."
"U
m pequeno rio corre em
seus arredores, acrescentando-lhe comodidade e beleza."
"As ruas não são
pavimentadas, mas são bastante limpas."
"A generosidade da gente
de São Paulo com os ingleses é espantosa."
Trechos da carta de
um turista Inglês sobre sua visita a São Paulo em 1810.
"Passear
por São Paulo é como viajar mundo afora, é como ir à Itália (bairro
do Bexiga), Japão (bairro da Liberdade) e muitas outras culturas com
suas pequenas comunidades!"
"O
centro da cidade ainda se aproveita, mas rapidamente chegamos ao rio...
apenas lhe chamo rio porque é o que consta do mapa, caso contrário
chamava-lhe mesmo de esgoto a céu aberto!"
"São
Paulo é inacreditavelmente
suja."
"A
hospitalidade, a simpatia das pessoas... é impressionante."
Depoimentos
de turistas portugueses em 2002

Tarefa
Imagine que você é um
turista chegando em uma cidade onde nunca esteve. Como você se
sente?
Esta será a sua
tarefa, você será um turista visitando uma das maiores cidades do
mundo. Sabe qual? Isso mesmo, São Paulo.
E você se encantará
tanto por Sampa que não vai mais querer voltar. Vai ficar, se tornar um
agente de viagens e elaborar um "folder"
digital com um
roteiro para que outros turistas também possam se divertir em São
Paulo.
É claro que você não vai se esquecer de mandar cartões postais
contando para sua família como está se saindo nesta aventura.

Processo
Passo
1: Conheça
São Paulo
Você vai fazer um
passeio virtual por São Paulo. Durante o
passeio é importante que você procure descobrir o máximo sobre cada
lugar.
Utilizando um Editor de Texto (ex: Word) faça um breve diário sobre o seu passeio. Neste diário você
deverá colocar uma pequena descrição sobre cada local visitado e
dizer o que você gostou e o que você não gostou daquele lugar.
Escolha os 4 pontos turísticos que você mais gostou além do Parque
do Ibirapuera (que fará parte de todos os roteiros).
Passo 2: Mande
um postal

Você gostou tanto do seu passeio em São Paulo que resolveu ficar na cidade
e se tornar um agente de
viagens.
Crie um cartão postal
de um dos 4 locais escolhidos.
Este cartão será enviado por e-mail a algum familiar seu explicando a
sua decisão.
Não se esqueça de escolher
uma boa imagem do local para ilustrar o seu cartão e conte como é esse
ponto turístico.
Passo 3: Bate-Papo
sobre Sampa
Você e seus colegas
participarão de um chat com o Agente Atrapalhado. Ele é um "agente
de viagens"
que como o próprio nome diz é um pouco atrapalhado. Mas com os
conhecimentos que você e seus colegas já têm sobre São Paulo, vão
poder dar uma ajudinha ao nosso amigo.
Passo
4:
4: Conheça
um profissional
Um profissional de
turismo de verdade vai visitar o Colégio "SAA".
Você vai
entrevistá-lo, para isso, deve preparar pelo menos duas
perguntas.
Vamos torcer para que
ele não seja tão confuso quanto o Agente Atrapalhado.
De qualquer forma,
aproveite a visita deste profissional e pergunte a ele tudo o que você
quiser saber sobre trabalhar com turismo.
Terminada a visita do profissional você deverá se reunir com os seus colegas da sua Agência de Viagens (a sua dupla e mais duas - aproveite e dê um nome para sua agência de viagens) para representar as principais funções de um profissional de turismo (guia turístico e agente de viagens) e os desejos de um turista.
Passo 5: Convença
seus colegas
Mais uma reunião da sua agência de viagens, agora para escolher quais
serão os quatro pontos turísticos que farão parte dos roteiros de
vocês.
Para tentar convencê-los use o maior número de argumentos
possíveis.
Passo 6: Monte
o seu roteiro

Faça um "folder digital" no
Power Point
para divulgar o roteiro que você e seus colegas escolheram.
O folder deverá ter:
- Fotos dos pontos turísticos
- Descrição de cada local
- Porque é divertido/legal/importante visitar cada ponto do roteiro
- Mapa com os pontos e as distâncias
Passo 7: Passeio
por Sampa
Agora é a hora de passearmos de verdade por São Paulo.
Passaremos por alguns pontos turísticos da cidade e terminaremos com um
delicioso piquenique no Parque do Ibirapuera.
Mas não é só divertimento. Em cada ponto turístico anote a distância percorrida desde o ponto de partida.
Passo 8: Monte
uma maquete 
Para que o passeio sugerido no seu roteiro fique melhor ilustrado faça
junto com os integrantes da sua agência de viagens uma maquete com:
- O colégio "SAA" (ponto de partida do passeio)
- Os quatro pontos turísticos do roteiro
- O Parque do Ibirapuera
Passo 9: Novo
Postal

A pessoa para quem você mandou um postal já deve estar com saudades e curiosa para saber
como você se saiu na profissão de agente de
viagens.
Crie um novo
cartão postal e conte como foi a sua aventura em São Paulo.
Desta vez crie um
desenho para ilustrar o cartão.

Recursos

Avaliação
Utilize sempre a tabela
de avaliação para saber como você está se saindo no trabalho.
| Cartão
Postal |
| |
Noviço
1 |
Aprendiz
2 |
Profissional
3 |
Mestre
4 |
Pontos |
| Conteúdo |
-
Não tem nenhum dos itens pedidos (Comentários sobre sua
aventura em Sampa, Descrição do Local e Ilustração). |
-
Tem apenas um dos itens pedidos (Comentários sobre sua aventura
em Sampa, Descrição do Local e Ilustração). |
-
Tem dois dos itens pedidos (Comentários sobre sua aventura em
Sampa, Descrição do Local e Ilustração). |
-
Tem os três itens pedidos (Comentários sobre sua
aventura em Sampa, Descrição do Local e Ilustração). |
|
| Ortografia
e gramática |
-
O texto possui mais de 4 erros ortográficos ou gramaticais. |
-
O texto possui 3 ou 4 erros ortográficos ou gramaticais. |
-
O texto possui
1 ou 2 erros ortográficos ou gramaticais. |
-
O texto não possui erros ortográficos nem
gramaticais. |
|
|
Folder
Digital |
| |
Noviço
1 |
Aprendiz
2 |
Profissional
3 |
Mestre
4 |
Pontos |
| Conteúdo |
-
Tem apenas 1 dos itens pedidos (Fotos, Descrição dos locais,
Porque Visitar, Mapa). |
-
Tem apenas 2 dos itens pedidos (Fotos, Descrição dos locais,
Porque Visitar, Mapa). |
-
Tem 3 dos itens pedidos (Fotos, Descrição dos locais, Porque
Visitar, Mapa). |
-
Tem todos os 4 itens pedidos (Fotos, Descrição dos locais,
Porque Visitar, Mapa). |
|
| Ortografia
e gramática |
-
O texto possui mais de 4 erros ortográficos ou gramaticais. |
-
O texto possui 3 ou 4 erros ortográficos ou gramaticais. |
-
O texto possui
1 ou 2 erros ortográficos ou gramaticais. |
-
O texto não possui erros ortográficos nem
gramaticais. |
|
| Descrição
dos locais |
-
Não tem descrição dos locais. |
-
Tem descrição incompleta dos locais. |
-
Tem descrição completa dos locais. |
-
Tem descrição completa dos locais e mais algumas
informações. |
|
|
Maquete |
| |
Noviço
1 |
Aprendiz
2 |
Profissional
3 |
Mestre
4 |
Pontos |
| Montagem |
-
A maquete não está firme, está desmontando.
- O acabamento não está bem feito.
- Não se parece com o prédio de verdade. |
-
A maquete está firme.
- O acabamento não está bem feito.
- Não se parece com o prédio de verdade. |
-
A maquete está firme.
- O acabamento está bem feito.
- Não se parece com o prédio de verdade. |
-
A maquete está firme.
- O acabamento está bem feito.
- Se parece muito com o prédio de verdade. |
|

Conclusão
Mesmo para quem mora em
São Paulo não é difícil se sentir um turista nesta cidade.
Afinal de contas são
muitas as opções de museus, parques, prédios históricos, igrejas,
praças, etc.
Continue pesquisando as
opções de cultura e lazer de Sampa, reúna-se com a família e amigos
e aproveite tudo o que a
cidade tem a oferecer. Afinal
de contas não é todo mundo que pode fazer turismo na sua própria
cidade.
Instituto Lina Bo e P. M. Bardi
GuiaSP (Horto Florestal)

Créditos
Web
Quest elaborada para os alunos da 2a série do Ensino
Fundamental do Colégio
"SAA".
Elaboração - Caio Cesar Moreira e Nelson Holzchuh
Contato -
correio@saa.com.br
Fontes:
The
WebQuest page - by
Bernie Dodge
WebQuest
- Escola do Futuro
