TERRA NOSSA

Elaborada por:
Caio Cesar Moreira, Marcelo Hidalgo Martins, Nelson Holzchuh e Regina Meirelles.

A partir de agora você e seu parceiro deverão assumir o papel de um imigrante ou migrante e registrar todos os momentos importantes de sua vida em um livro eletrônico onde suas peregrinações serão exemplos para que novas gerações percebam como estas pessoas influenciaram a cultura e os costumes na cidade de São Paulo.

A partir de agora todos estarão envolvidos com os seus personagens e através das experiências pesquisadas deverão ter a clareza de como o imigrante contribuiu para o crescimento da cidade de São Paulo. Para desenvolver esse entendimento vocês deverão pesquisar, trocar informações entender com profundidade as questões relacionadas com a pesquisa para em seguida elaborar os capítulos do livro tornando-se assim, um especialista no assunto.

Embora cada um assuma um personagem diferente, há algumas tarefas que são comuns a todos e a todos os capítulos.

Faça o terceiro item das tarefas comuns (ESCREVER) de acordo com o roteiro do capítulo 5.

TAREFAS COMUNS

PESQUISAR

Vocês deverão fazer uma pesquisa de acordo com o roteiro do capítulo a ser escrito. Utilizando um editor de textos anote as informações obtidas.

Neste momento vocês deverão também selecionar figuras, fotos, músicas que complementarão as informações sobre o personagem.

Capítulo1 Capítulo2 Capítulo 3 Capítulo 4 Capítulo 5 Capítulo 6

REUNIR

Com base no tema do capítulo que está sendo escrito vocês deverão se reunir com outras duplas, fazer uma rápida explanação sobre o tema e discutir também as possibilidades de sentimento de cada personagem.

Anote todas as possibilidades apresentadas.

Capítulo1 Capítulo2 Capítulo 3 Capítulo 4 Capítulo 5 Capítulo 6

ESCREVER

Agora que vocês já possuem todas as informações sobre o personagem e as possibilidades de sentimento, vocês estão prontos para escrever cada capítulo do livro e montá-lo usando o software Everest.

Seu texto deverá ser uma narração escrita em primeira pessoa e deverá conter todas as informações solicitadas no item PESQUISAR de cada capítulo.

Lembre-se que apesar de seu personagem ser um elemento de ficção a sua narrativa deve estar embasada em fatos históricos. Não se esqueça, também, de deixar claro para o leitor como o seu personagem se sente em cada situação por ele vivida.

Capítulo1 Capítulo2 Capítulo 3 Capítulo 4 Capítulo 5 Capítulo 6

Volta

	Noviço 1	Aprendiz 2	Profissional 3	Mestre 4	Pontos
Conteúdo	Pelo menos um dos capítulos tem todos os tópicos solicitados e o restante, a maioria dos tópicos.	Pelo menos três capítulos têm todos os tópicos solicitados e o restante, a maioria dos tópicos.	Pelo menos cinco capítulos têm todos os tópicos solicitados e o restante, a maioria dos tópicos.	Cada um dos capítulos tem todos os tópicos solicitados.
Ortografia e gramática	O texto possui muitos erros ortográficos ou gramaticais.	O texto possui alguns erros ortográficos ou gramaticais.	O texto possui poucos erros ortográficos ou gramaticais.	O texto não possui erros ortográficos nem gramaticais.
Coerência	Tem pouca coerência nos textos dos capítulos. As frases estão soltas sem uma ligação lógica.Não há seqüência e harmonia entre os capítulos.	Tem coerência nos textos dos capítulos. Algumas frases estão soltas prejudicando a compreensão lógica. Não há seqüência e harmonia entre os capítulos.	Tem coerência nos textos dos capítulos. Todas as frases se encaixam de modo que a compreensão é lógica. Apresenta alguma seqüência e harmonia entre os capítulos.	Existe coerência nos textos dos capítulos. Todas as frases se encaixam de modo que a compreensão é lógica. Há seqüência e harmonia entre os capítulos.
Apelo visual	Pouco apelo visual. Não há elementos gráficos. O lay-out e o tipo de letra prejudicam muito a inteligibilidade.	Pouco apelo visual. Poucos elementos gráficos. O lay-out e o tipo de letra prejudicam a inteligibilidade.	Apelo visual bem desenvolvido. Os elementos gráficos foram bem utilizados. O lay-out e o tipo de letra não prejudicam a inteligibilidade.	Excelente apelo visual e utilização dos elementos gráficos. O lay-out e o tipo de letra tornam a leitura agradável.
Animação	A animação gráfica não tem criatividade, não apresenta o meio de transporte e nem o roteiro da viagem. Não destaca fatos importantes e nem cita os locais por onde passaram os imigrantes. A relação com o texto do livro é muito tênue.	A animação gráfica não tem criatividade, apresenta o meio de transporte utilizado para a viagem bem como o roteiro da mesma. Não destaca fatos importantes e nem cita os locais por onde passaram os imigrantes. A relação com o texto do livro é muito tênue.	A animação gráfica apresenta pouca criatividade, apresenta o meio de transporte utilizado para a viagem bem como o roteiro da mesma. Destaca fatos importantes e cita os locais por onde passaram os imigrantes. A relação com o texto do livro é boa.	A animação gráfica apresenta muita criatividade, apresenta o meio de transporte utilizado para a viagem bem como o roteiro da mesma. Destaca fatos importantes e cita os locais por onde passaram os imigrantes. A relação com o texto do livro é muito forte e tem seqüência lógica.
	1 Noviço	2 Aprendiz	3 Profissional	4 Mestre	Pontos

        Orientação, contribuição e revisão - prof. Marcelo Hidalgo Martins
          Elaboração - Caio Cesar Moreira, Nelson Holzchuh e Regina Meirelles
          Orientação técnica e apoio - Karen C. Rachid